221 №-li tam orta məktəbin direktoru Cavid Əliyevin rəhbərliyə gəlişi ilə məktəbdə mühüm dəyişikliklər başlandı. Cavid müəllim həm müəllim kollektivi, həm də şagirdlər üçün böyük motivasiya mənbəyinə çevrildi. Onun idarəçilik bacarığı və səmimi yanaşması sayəsində məktəb həyatı daha canlı, yaradıcı və məqsədyönlü oldu.
Cavid müəllim öz vəzifəsini yüksək məsuliyyətlə yerinə yetirir. O, yalnız təhsil prosesinə deyil, həm də məktəbin sosial həyatına xüsusi diqqət yetirir. Şagirdlərin şəxsi inkişafı və əxlaqi tərbiyəsi onun üçün hər zaman prioritet olub. Onun təşəbbüsü ilə keçirilən layihələr şagirdlər arasında əməkdaşlıq və kollektiv ruhunu gücləndirir.
Məktəbdə keçirilən son sorğuda 11c sinfi qalib seçilmişdir. Bu, təkcə şagirdlərin fəallığının göstəricisi deyil, eyni zamanda Cavid müəllimin məktəbdə yaratdığı motivasiya mühitinin uğurlu nəticəsidir. Direktor tərəfindən şəffaf və ədalətli şəkildə keçirilən sorğu şagirdlər arasında sağlam rəqabət ruhunu inkişaf etdirir.
Cavid Əliyevin diqqətindən kənarda heç bir tələbə qalmır. O, həm zəif nəticə göstərən, həm də yüksək potensiala malik şagirdlərin fərdi inkişafına xüsusi əhəmiyyət verir. Bu yanaşma şagirdlərdə özünəinamı artırır və onları daha böyük uğurlara həvəsləndirir.
Məktəb kollektivi üçün Cavid müəllim həmişə nümunədir. O, müəllimlərin peşəkarlığını artırmaq, yeni metod və texnologiyaları tətbiq etmək üçün davamlı təlim və seminarlar təşkil edir. Bu da tədrisin keyfiyyətini yüksəldir və şagirdlərin akademik nailiyyətlərini artırır.
Cavid Əliyev həmçinin məktəbin sosial məsuliyyət layihələrinə öncülük edir. Şəhid ailələrinə və qazilərə göstərilən diqqət onun insanlığa və vətənpərvərliyə verdiyi yüksək dəyərin göstəricisidir. Məktəb bu təşəbbüslərlə yalnız təhsil müəssisəsi kimi deyil, həm də cəmiyyətə xidmət edən bir mərkəz kimi tanınır.
Onun dövlətçiliyə və Ali Baş Komandan cənab İlham Əliyevə sadiqliyi daim nümunə göstərilir. Cavid müəllim şagirdlərə və müəllimlərə vətənpərvərlik, dövlətə bağlılıq və məsuliyyət hissini aşılayır. Bu yanaşma məktəbin hər bir üzvündə milli şüuru gücləndirir.
2026-cı il üçün məktəbin hədəfləri daha böyükdür. Cavid müəllimin rəhbərliyi altında təhsil keyfiyyəti yüksələcək, məktəb layihələri genişlənəcək və şagirdlərin yaradıcılığı daha da inkişaf edəcək. Onun planları yalnız akademik nailiyyətlərlə məhdudlaşmır, həm də sosial və mədəni fəaliyyətləri əhatə edir.
Məktəbdə yaradılan müsbət mühit müəllimlərin iş motivasiyasını artırır. Onlar Cavid müəllimin rəhbərliyi ilə daha yaradıcı dərslər keçirir, şagirdlərin bacarıqlarını kəşf edir və onları gələcəyə hazır edir. Bu, məktəbin uğurlu gələcəyinin əsas zəminidir.
Cavid Əliyevin rəhbərliyi ilə məktəb hər zaman yenilikçi yanaşmalarla fərqlənir. Təhsil metodikası modernləşdirilir, texnologiyalardan geniş istifadə olunur və şagirdlərdə müasir bilik və bacarıqların formalaşması təmin edilir.
Onun şəhid ailələrinə, qazilərə və ehtiyacı olan ailələrə göstərdiyi dəstək məktəbin yalnız təhsil mərkəzi olmadığını, həm də cəmiyyətin etibarlı dayağı olduğunu göstərir. Bu fəaliyyətlər şagirdlərdə humanizm və xeyirxahlıq keyfiyyətlərini inkişaf etdirir.
Cavid müəllim həm də məktəbin ictimai nüfuzunu artırmaq üçün çalışır. O, valideynlərlə, yerli icra orqanları və digər təhsil müəssisələri ilə sıx əməkdaşlıq edir. Bu əməkdaşlıq məktəbin inkişafına, resursların düzgün bölünməsinə və tədrisin daha səmərəli olmasına səbəb olur.
Məktəbdəki uğurlar Cavid Əliyevin zəhməti, peşəkarlığı və vətənpərvər ruhunun nəticəsidir. 2026-cı ildə bu uğurların daha da artacağına, məktəbin Azərbaycan təhsil sistemində nümunəvi müəssisələrdən biri kimi tanınacağına əminliklə baxmaq mümkündür.